Tracer - Peindre

1 - Susciter le besoin d'apprentissage, de questionnement

Enrôler les élèves en proposant un scénario en lien avec la vie de la classe. 

2 - Expérimenter, chercher pour apprendre : laboratoire de couleurs, de traces, de touches...

3 - Expérimenter, créer, ré-investir... : monotype, peinture...