Comment évaluer en Arts Plastiques?
Déroulement :
1 - Echange sur la question de l'évaluation "formative" en Arts Plastiques.
2- Présentation d'un outil pour l'enseignant à s'approprier. A partir d'une séquence proposée et ses traces d'activité des élèves pour chaque séance, proposez des indicateurs observables.
Un exemple de séquence pour s'entrainer à construire des indicateurs pour apprendre à évaluer l'activité de l'élève en arts plastiques ------------------------------------------------->
3 - Présentation d'un outil pour l'élève : support d'auto-évaluation pour le cycle 2 et 3 pour engager l'élève.