ARCHITECTURE - SCULPTURE - PHOTOGRAPHIE
Objectifs :
- Affiner sa réflexion sur les notions d'ARCHITECTURE et de SCULPTURE (programme) dans le cadre d'une situation d'enseignement des arts plastiques.
- Expérimenter une situation-problème pour en saisir les enjeux et pouvoir transférer cette expérience en situation d'enseignement/apprentissage (créer une séquence).
CHERCHER / EXPÉRIMENTER :
- Travailler par groupes de 2 ou 3.
- À partir du scénario présenté, chercher et proposer une solution.
- Se référer au livret p. 3.
- Suivre les étapes indiquées.
- Respecter les contraintes de temps.
- Utiliser le vocabulaire et les verbes d'action du tableau (synthèse de l'oral).
- Surligner ceux qui correspondent à la réalisation.
- Se référer au livret p. 4.
- Présenter le travail à l'ensemble du groupe.
- Expliquer les choix effectués et les solutions trouvées.
- Utiliser les questions du livret p. 3 : étape 5.
- Comparer la production avec des œuvres de référence (illustration, sculpture, architecture...).
- Faire des liens avec le programme des cycles 1, 2 et 3.
- Se référer au livret p. 5, 6, 7.
1- Pratique : 40 minutes pour vous protéger!
Pistes proposées (verbalisation) :
- Réalisations de protections symboliques (SCULPTURE) : leurre (construction en forme de fausse vague), totems avec des représentations figuratives en lien avec la mythologie, sculpture en hauteur...
- Réalisations de petites constructions (ARCHITECTURE) : en creusant dans l'argile, petite grotte, abris avec des protections (murs, brise-vagues...), cabane sur pilotis, abris flottants, volants...
2 - Travail de photographie artistique. Vous devrez mettre en scène votre construction de manière à rendre plus vraisemblable le scénario présenté.
Une synthèse est réalisée en grand groupe pour voir les choix que chaque groupe a engagés (point de vue, cadrage, éclairage, décor, mise en situation...).
3 - Relier avec les éléments du programme, approfondir votre découverte des œuvres et appropriez-vous le vocabulaire spécifique.
Productions : étudiant.e.s et élèves