Evaluation formative CC1 (archive)

Temps 1

Objectif :

C'est ce que l'on vise dans le dispositif d'enseignement : que veut-on faire apprendre aux élèves ? Comment et pourquoi ?

Objectif d'apprentissage :

Ce sont les objectifs qui définissent ce qui sera réellement travaillé par l'élève dans la séquence ou dans la séance ( ce que l'on souhaite qu'il mobilise, développe, apprenne) en prenant en compte l'ensemble des apprentissages (savoir, savoir être, savoir faire).

M1 S1 Bilan n°1 (archive)

Temps 2

Dans le cadre d'un premier bilan semestriel, vous devez choisir et expérimenter 2 ateliers sur 8.

Je vous propose de :

• vous interroger, chercher, produire des réponses plastiques
• situer chaque activité dans un cycle et proposer des objectifs d'apprentissages (voir outils d'aide > séance 3)
  
• réaliser une auto-évaluation afin de vous situer dans les attentes de l'UE 119
  

Rendu du Bilan n°1 : remplir la grille et rendre ses productions dans un dossier le 4 novembre  en salle d'arts plastiques. Pensez à nommer l'ensemble de votre travail.